WEBオープンキャンパスは3/19（金）15:00～3/22（月）17:00の期間公開いたします！
公開期間中はいつでもお好きなタイミングに視聴いただけますので、是非ご参加ください。
※受講証明書が必要な方は、WEBオープンキャンパス公開期間中に「WEB型」への参加登録をしていただき、マイページからアンケートにご回答下さい。

コミュニケーションが困難だと言われる認知法の方との対話の方法を学び、その方法を応用した認知症カフェを運営する学生プロジェクトの活動を体験しよう。

みなさんはそれぞれ独自の勉強方法をお持ちと思います。
今回は，みなさんの勉強方法の参考にして頂くため，教育心理学から「学習方略」についてお話します。

あなたは怒りっぽい人ですか？（そうだとすると周りからは面倒な人だと思われやすいですね）それともうまく怒れない人ですか？（感情をため込んでしんどくなりやすいですし、優柔不断に見えて周りをイライラさせているかも）怒りをうまく取り扱える人になるためのポイントをお話しします。

おいしいものをおいしく食べるには、食べる人の体調や心情の他、食卓や食事をする空間の演出など、環境も影響します。食卓のコーディネートには、マナー、料理様式、食器や食具の選択、照明、音楽なども含まれます。食事のマナーとテーブルコーディネートを体験してみましょう。

ヒトの脳は運動や感覚など様々な情報を処理することで手足を動かしています。理学療法の対象である脳卒中の症状として、手足の動かしにくさがあります。これに対する簡易検査方法を体験してみましょう。

作業療法はその人の暮らしを支援する専門職です。人が生きていく上で、生活を豊かにする上で大切な‟食事”を取り上げ、作業療法での考え方、支援内容について紹介します。

脳の病気によって、話す、聞く、読む、書く、という能力が失われることがあります。失語症について考えてみましょう。また、失語症における言語聴覚士の関わりについてご紹介します。

インクルーシブ教育とは、障害のある者とない者が共に学ぶことを通して、誰もが相互に人格と個性を尊重し支え合う共生社会の実現を目指すという考え方です。それを実現するためには何が必要かを一緒に考えてみましょう。