カリキュラム
2009年度カリキュラム
●：必修 ◎：選択 ○：先修条件あり
※の科目は2009年度不開講。
＊1は隔年開講科目。2009年度は開講。
＊2は隔年開講科目のため、2009年度は不開講。
○先修条件として
- 「臨床福祉学研究特論Ⅰ」の単位を取得しなければ「臨床福祉学研究特論Ⅱ」の履修不可。
- 「臨床福祉学研究特論Ⅲ」の単位を取得しなければ「臨床福祉学研究特論Ⅳ」の履修不可。
- 「臨床福祉学研究特論Ⅴ」の単位を取得しなければ「臨床福祉学研究特論Ⅵ」の履修不可。
- 「臨床福祉学特論(1)」の単位を取得しなければ「臨床福祉学特論(2)」の履修不可。
| 科目 分類 |
科目名 | 担当者 | 単 位 |
学 年 |
開 講 時 期 |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 研 究 基 礎 科 目 |
基 幹 科 目 |
臨床福祉学基礎特論Ⅰ （対人支援基礎理論） |
武田 建 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |
| 臨床福祉学基礎特論Ⅱ （対人支援基礎理論） |
武田 建 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学原理特論Ⅰ （ソーシャルワーク原論） |
太田 義弘 | ● | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学原理特論Ⅱ （ソーシャルワーク原論） |
太田 義弘 | ● | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学方法特論Ⅰ （対人支援方法論） |
武田 建 | ● | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学方法特論Ⅱ （対人支援方法論） |
武田 建 | ● | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論Ⅰ （福祉人間学特論） |
橋本 淳 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学特論Ⅱ （福祉人間学特論） |
橋本 淳 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学総合特論 （総合講義）※ |
太田 義弘 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 研 究 領 域 科 目 |
研 究 方 法 系 |
臨床福祉学研究特論Ⅰ （ソーシャルワーク方法論） |
太田 義弘 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |
| 臨床福祉学研究特論Ⅱ （ソーシャルワーク方法論） |
太田 義弘 | ○ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学研究特論Ⅲ （臨床福祉学調査研究法） |
2009年度は不開講 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学研究特論Ⅳ （臨床福祉学調査研究法） |
2009年度は不開講 | ○ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学研究特論Ⅴ （臨床福祉学統計調査法） |
九十九 綾子 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学研究特論Ⅵ （臨床福祉学統計調査法） |
九十九 綾子 | ○ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学研究特論Ⅶ （福祉情報科学特論） |
高橋 亘 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学研究特論Ⅷ （福祉情報科学特論） |
高橋 亘 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学外国文献講読研究Ⅰ （英語） |
太田 義弘 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学外国文献講読研究Ⅱ （英語） |
太田 義弘 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 社 会 福 祉 系 |
臨床福祉学特論(1) （高齢者福祉特論） |
杉本 敏夫 | ◎ | 2 | 1 | 春 | ||
| 臨床福祉学特論(2) （高齢者福祉特論） |
杉本 敏夫 | ○ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論(3) （障害者福祉特論） |
津田 耕一 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学特論(4) （障害者福祉特論） |
津田 耕一 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論(5) （児童福祉特論） |
野澤 正子 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学特論(6) （児童福祉特論） |
野澤 正子 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論(7) （地域福祉特論）＊1 |
齊藤 千鶴 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学特論(8) （地域福祉特論）＊1 |
齊藤 千鶴 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論(15) （産業福祉学特論） |
三戸 秀樹 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学特論(16) （産業福祉学特論） |
三戸 秀樹 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論(17) （家族ソーシャルワーク特論） |
得津 愼子 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学特論(18) （家族ソーシャルワーク特論） |
得津 愼子 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論(19) （社会老年学特論） |
浅野 仁 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 臨床福祉学特論(20) （社会老年学特論） |
浅野 仁 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 保 健 福 祉 系 |
臨床福祉学特論(11) （精神保健福祉特論）＊1 |
遠塚谷 冨美子 | ◎ | 2 | 1 | 春 | ||
| 臨床福祉学特論(12) （精神保健福祉特論）＊1 |
遠塚谷 冨美子 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床福祉学特論(13) （精神医学特論） |
吉田 功 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 心 理 系 |
教育心理学特論Ⅰ | 小林 芳郎 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | ||
| 教育心理学特論Ⅱ | 水野 治久 | ◎ | 2 | 1 | 集 中 （春） |
|||
| 学校カウンセリング特論 | 武田・神澤・横井・谷向 | ◎ | 2 | 1 | 集 中 （春） |
|||
| 心理アセスメント特論 | 篠置 昭男 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 臨床心理学総論 | 篠置 昭男 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 発達心理学特論Ⅰ | 乾原 正 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 発達心理学特論Ⅱ | 乾原 正 | ◎ | 2 | 1 | 秋 | |||
| 障害児（者）心理学特論 | 佐久間 徹 | ◎ | 2 | 1 | 春 | |||
| 演 習 等 科 目 |
演 習 |
臨床福祉学研究演習Ⅰ | 武田・太田・杉本・ 高橋・津田・三戸・ 得津･橋本・浅野 |
● | 4 | 1 | 通 年 |
|
| 臨床福祉学研究演習Ⅱ | 武田・太田・杉本・ 高橋・津田・三戸・ 得津 |
● | 4 | 2 | 通 年 |
|||
| 実 習 |
臨床福祉学実習 | 太田・高橋・袴田 | ◎ | 2 | 1 | 通 年 |
||
| 他 専 攻 履 修 科 目 |
心 理 臨 床 系 |
C 群 |
家族心理学特論 | 得津 愼子 | ◎ | 2 | 1 | 春 |
| 教職 科目 |
教育学特講 （職業教育・進路相談） |
伊藤 一雄 | ◎ | 2 | 1 | 集 中 （秋） |
||
「学校心理士補」資格取得について
「学校心理士補」の資格を希望している院生は、「学校心理学」関連の授業領域の単位取得（下表の7領域にわたり、各2単位以上、計14単位以上）が必要です。下表のように対応した科目を履修し、単位を取得することが必要になります。
| 領域 | 「学校心理学」に関連する科目の領域 （各領域にわたり、２単位以上、計14単位以上が必要） |
臨床福祉学専攻 授業対応科目 |
理臨床学専攻 授業対応科目 |
|---|---|---|---|
| 1 | 教育心理学に関する科目 | 「教育心理学特論Ⅰ」 （２単位） |
※「教育心理学特論Ⅰ」 （２単位） |
| 2 | 発達心理学に関する科目 | 「発達心理学特論Ⅰ」 （２単位） 「発達心理学特論Ⅱ」 （２単位） |
「発達心理学特論」 （２単位） |
| 3 | 発達心理学に関する科目 | 「臨床心理学総論」 （２単位） |
「心理臨床学特論Ⅰ」 （２単位） 「心理臨床学特論Ⅱ」 （２単位） |
| 4 | 障害児の教育と心理に関する科目 | 「障害児（者）心理学特論」（２単位） | 「障害児（者）心理学特論」（２単位） |
| 5 | 学校カウンセリングに関する科目 | 「学校カウンセリング特論」（２単位） | ※「学校カウンセリング特論」（２単位） |
| 6 | 教育評価・心理査定に関する科目 | 「心理アセスメント特論」 （２単位） |
「臨床心理査定演習Ⅰ」 （２単位） 「臨床心理査定演習Ⅱ」 （２単位） |
| 7 | 生徒指導・進路指導に関する科目 | 「教育心理学特論Ⅱ 」（２単位） |
「教育心理学特論」 （２単位） |
※は他専攻分野（臨床福祉学選考）からの履修科目
「専修免許（福祉）」資格について
大学院入学以前に、すでに教職免許「福祉」を取得している院生は、「専修免許（福祉）」を取得することができます。
下表のように対応した科目を履修し、単位を取得することが必要になります。
なお、これから教職免許「福祉」を取得希望する院生は、下記単位を取得し、教職免許「福祉」に必要な単位を取得すれば、「専修免許（福祉）」を取得することができます
| No | 科目名 | 必修・選択 | 単位 | |
|---|---|---|---|---|
| 福祉の教科に 関する科目 |
1 | 臨床福祉学原理特論Ⅰ（ソーシャルワーク原論） | 必修 | 2 |
| 2 | 臨床福祉学原理特論Ⅱ（ソーシャルワーク原論） | 必修 | 2 | |
| 3 | 臨床福祉学方法特論Ⅰ（対人支援方法論） | 必修 | 2 | |
| 4 | 臨床福祉学方法特論Ⅱ（対人支援方法論） | 必修 | 2 | |
| 5 | 臨床福祉学特論(1)（高齢者福祉特論） | 2 | ||
| 6 | 臨床福祉学特論(2)（高齢者福祉特論） | 2 | ||
| 7 | 臨床福祉学特論(3)（障害者福祉特論） | 2 | ||
| 8 | 臨床福祉学特論(4)（障害者福祉特論） | 2 | ||
| 9 | 臨床福祉学特論(5)（児童福祉特論） | 2 | ||
| 10 | 臨床福祉学特論(6)（児童福祉特論） | 2 | ||
| 11 | 臨床福祉学特論(7)（地域福祉特論） | 2 | ||
| 12 | 臨床福祉学特論(8)（地域福祉特論） | 2 | ||
| 13 | 臨床福祉学特論(11)（精神保健福祉特論） | 2 | ||
| 14 | 臨床福祉学特論(12)（精神保健福祉特論） | 2 | ||
| 教職に 関する科目 |
15 | 教育心理学特論Ⅰ | 2 | |
| 16 | 教育心理学特論Ⅱ | 2 | ||
| 17 | 学校カウンセリング特論 | 2 | ||
| 18 | 教育学特講（職業教育・進路指導） | 2 | ||
| 計 | 36 |
※上記必修科目８単位及び「教育学特講（職業教育・進路指導）」（２単位）を含み、
合計24単位以上取得。
